Des nouvelles de nos correspondants québécois Mars 2018! C3

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C3, Préparation du 11 Novembre: « les vieux métiers », Maison Cévenole

Cerclier, roulier, mineur, cocher… Que de « vieux » métiers difficiles à imaginer! Les soldats de 1914-1918, avant de partir à la guerre avaient une vie, une profession…

Nous sommes partis à la découverte de ces métiers, à la Maison Cévenole, où Karine nous a accueillis et a partagé ses connaissances avec nous. 

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C3 Réponse de nos correspondants du Québec!

Bonjour tout le monde,

Voici un court power -point qui vous décrira un peu notre village de St-Gervais situé au Québec. Nous vous avons préparé également des petits textes que nous vous enverrons bientôt avec d’autres photos de nous tous.

Dans notre classe, nous sommes 23 élèves (14 filles et 9 garçons).

Nous sommes désolés du délai, mais nous avons eu beaucoup d’activités lors du premier mois d’école et avons été très occupés.

Pour répondre à votre question par rapport aux écureuils, oui il est possible de les approcher parfois, mais la plupart du temps ils s’enfuient lorsque nous marchons vers eux et comme ils sont très rapides et sont de bons grimpeurs, il est plutôt rare que nous les flattions.

À bientôt !

CLIQUEZ CI-DESSOUS pour ouvrir le power-point:

St-Gervais

Les C3 préparent la commémoration du 11 Novembre

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Nous continuons à travailler chaque semaine avec Marie-Geo Vidal pour préparer notre intervention le jour du 11 Novembre, Place du Quai. Chacun d’entre nous représentera un soldat de Saint Gervais mort au combat. On le nommera, on dira quelle profession il avait avant la guerre. On chantera La Marseillaise.

Cette semaine, nous avons étudié les avis de décès des soldats figurant sur le monument aux morts du village, et nous avons évoqué leur profession.

Rappel du programme:

1ère semaine : réflexions autour de la notion de conflit, de guerre

– ses formes (armée conventionnelle – psychologique – terroriste – bactériologique – chimique – nucléaire)

– sa localisation (sur/hors territoire national – sur/hors continent)

– son impact sur les populations (négatif – positif)

– ses causes (économiques – nationalistes – politiques – sociales – historiques)

 

2ème semaine : la France a connu au cours du 20ème siècle, quatre guerres dont deux « grandes »

– les différences dans le déroulement de ces conflits (causes – localisation – conséquences)

– on reprend un peu les thèmes abordés la semaine précédente en les « collant » sur ces quatre périodes de notre histoire contemporaine

 

3ème semaine : le ressenti de la guerre de 1914 1918 dans notre région – on imagine…

– la vie avant 1914

– la vie pendant le conflit

– la vie après…

 

4ème semaine : on se prépare à la rencontre avec nos valeureux disparus

– qui étaient ils avant la guerre ?

– dans quelles conditions sont-ils morts ?

– comment peut on les honorer aujourd’hui ?

 

5ème semaine : mise au point de la cérémonie du 11 Novembre 2017

– répartition des rôles

– répétitions